9月29日下午，根據學校《關於做好秋季學期教職工思想政治和師德師風學習教育工作的通知》，自動化學院信控係在教5-400會議室組織全係教師開展師德師風學習教育活動，會議由支部書記季瑞瑞支持。

首先全係教師集體學習習近平總書記給全國高校黃大年式教師團隊代表重要回信精神，觀看了《感動中國人物之黃大年》等視頻學習資源，學習討論了《習近平總書記關於師德師風的重要論述摘編》、《師德優秀典型先進事跡》、《違反高校教師職業行為十項準則典型案例》等內容。通過學習大家表示要立德修身，潛心治學，真正把為學、為事、為人統一起來，做好學生成長成才的引路人。

之後係主任焦尚彬傳達了近期學院工作重點，安排了假期安全、基金申報、科研訓練等具體工作，最後全係教師就秋季學期課程思政建設情況進行了集中研討，圍繞家國情懷、工匠精神、工程倫理、科學思維等四類課程思政教育目標，交流分享了如何在課程（實驗）教學過程中體現思政元素的教學案例。

【部分老師學習感想】：

惠鏸：此次師德教育活動，我們學習了黃大年教授的先進事跡，感觸頗深。黃大年教授作為深部探測領域的專家，帶領團隊為深地資源探測和國防安全建設作出了突出貢獻。他一心為國，燃燒生命，鞠躬盡瘁。他的精神值得我們學習，傳承！

崔少星：觀看了黃大年教授的感人事跡，對他的一句“我沒有敵人、也沒有朋友，僅有國家利益”深深佩服，中國要建設科技強國，不可能一蹴而就，它需要一大批像黃大年這樣具有拚勁的科研人才。我們要學習黃大年同誌熱愛祖國、立誌為祖國和人民奉獻全部的熾熱情懷。

李餘興：觀看黃大年相關報道視頻讓我感受到一名教師的偉大和光榮。黃大年作為英國歸僑、著名物理學家，放棄了國外的優越條件回到吉林大學，奮戰在科研一線，通過刻苦鑽研和勇於創新，取得了多項重要科技成果。他的精神深深影響了每一位教師，尤其使我們青年教師深受鼓舞。

宋念龍：在EDA技術課程講授中，我除了講授科學的學習方法，還會為同學們介紹高端的微處理器、大規模高速的FPGA等可編程邏輯器件被西方壟斷的現狀，但我國半導體產業的發展速度在不斷提升，從設計代工模式到現在的全產業鏈全麵追趕，在此關鍵機遇期，鼓勵同學們悶頭努力，練好基本功，不忘一百多年前的屈辱史，為國家民族能夠屹立於世界而奮鬥。

劉慶：學習習近平給全國高校黃大年式教師團隊代表的回信精神最大的收獲就是對於如何成為一名好老師有了清晰、明確的答案，前進、努力的方向得到了指引，一定要把“為學”、“為事”、“為人”統一起來，真正踐行“身正為範”，才有資格擔當“學生成長的引路人”，真正幫助學生成長為合格的社會主義建設者。