教師教學發展中心

關於開展2022年高等學校教師專業技能考試與資格認定工作的通知

作者:鄧建斌時間:2022-06-01點擊數:

各教學單位:

按照陝西省教育廳辦公室《關於做好2022年全省高等學校教師專業技能考試與教師資格認定工作的通知》及陝西省高校師資培訓中心《關於做好2022年全省高校教師專業技能考試工作的通知》,現就我校2022年教師專業技能考試與資格認定工作通知如下:

一、對象和範圍

凡我校從事教育教學、尚未取得教師資格證、且已參加我省或相應省統一組織的高等學校教師資格教育基礎理論知識考試或高校教師崗前培訓考試,成績合格且在有效期內(2019 年及以後參加考試)的專任教學人員。已取得高等學校教師資格者不在受理範圍之內。

二、申報條件

1.身份及學曆學位條件。(1)在職專任教學人員;(2)取得大學本科及以上學曆,且具備學士及以上學位。

2.品德及其他條件。(1)自覺遵守憲法和法律,熱愛教育事業,能夠履行《教師法》規定的義務,遵守教師職業道德。無犯罪記錄。(2)體檢合格。按照《陝西省教育廳陝西省衛生健康委員會關於做好陝西省教師資格認定體檢工作的通知》(陝教〔2019〕61號)精神,參加我校指定二級以上醫院集中體檢並合格。(3)普通話達標。應達到二級乙等以上水平,其中從事漢語語言教學和對外漢語教學的教師應達到二級甲等以上水平,普通話教師和語音教師應達到一級乙等以上水平。

三、工作安排

(一)組織報名。各相關單位組織申請人員報名,嚴格按要求填寫相關表格,並於6月6日下午18點前統一提交以下材料:

1.各相關單位填寫並上報《陝西省2022年申請高等學校教師資格人員基本情況登記表》(附件1),需提交紙質版一份和電子版(發至36690656@qq.com)。

2.個人材料按照以下順序整理:(材料不齊全不予受理)

(1)學曆證書原件及複印件。

(2)學位證書原件及複印件。

獲得港澳台地區或者國外學曆、學位者,須提交教育部留學服務中心出具的證明原件及複印件。

(3)普通話水平測試證書原件及複印件(因疫情原因尚未參加普通話水平測試或普通話水平測試成績未出人員,需提交普通話水平報名憑證)。

(4)出具經教務處或學工部等審核的承擔教學任務情況表(附件2)。

(5)技能考試費用120元/人(請教學單位彙總後通過微信轉賬提交)。

備注:教學任務情況表須由本人填寫,學院、教務處或學工部審核。

(6)近期免冠正麵1寸彩色白底證件照一張(與認定網報提交的照片同版),背麵注明姓名、學院名稱,用於辦理教師資格證書。

(二)學校組織集中體檢申請人應於6月6日至6月10日期間攜帶身份證、工作證(一卡通)、體檢費208元(支持微信、支付寶轉賬,如要個人發票需再加8元掛號費)和《陝西省申請認定教師資格人員體檢表》(見附件3,正反打印)自行前往省武警醫院(南二環東段88號)體檢,體檢前請仔細閱讀《體檢須知》(見附件4)和《關於做好陝西省教師資格認定體檢工作的通知(陝教〔2019〕61號》(見附件5),體檢當日早晨應禁食、禁水,抽血時間一般不超過上午10時。

(三)學校審查並公示人事處(教發中心)對申請材料進行初步審查,並將初審通過人員名單進行公示。

(四)認定網報申請人應於6月13日至6月17日期間登錄中國教師資格網(http://www.jszg.edu.cn)進行注冊申請,填報前請認真閱讀《教師資格網報申請人手冊》(見附件6)、《教師資格網報須知》(見附件7)、《全國教師資格認定管理信息係統任教學科對照表》(見附件8)

(五)技能考試陝西省高等學校師資培訓中心具體負責高等學校技能考試工作,集中安排在 6 月 13 日至 7 月 17 日期間進行,具體安排另行通知,考試內容與形式如下:

1.課程介紹。主要說明本門課程的內容體係、教學目標、重點難點及運用的教學方法等。時間控製在三分鍾以內。

2.內容講授。考生對自選教學內容進行講授。時間控製在15分鍾以內。

3.答辯點評。學科評議組對考生就講授內容進行提問,對存在的教學問題做出診斷,並給出改進性的反饋意見。時間控製在2分鍾以內。

4.技能考試成績滿分為100分、90分以上優秀、75-89分良好、60-74分合格,59分以下不合格。

(六)教育廳審核學校將報名教師信息及相關材料報陝西省教育廳審查。

(七)資格認定7月30日前,省教育廳進行最終數據處理與編號,並下發合格人員名單及教師資格證書編號。證書辦理另行通知。

四、工作要求

(一)2022年6月30日前達到法定退休年齡人員、高校兼職教學人員、高校教輔人員不在受理範圍之內。黨校學曆(除教育行政部門批準招生的專業外)不能作為申請教師資格的合格學曆。

(二)申請人應如實提交相關材料,如弄虛作假,騙取教師資格者將依據國家有關規定進行處罰。

聯係人:鄧建斌  聯係電話:82312822



人事處(教師教學發展中心)

2022年5月31日

 

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