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關於開展“共抗疫情、愛國力行”主題宣傳教育和網絡文化成果征集展示工作的通知

信息來源

黨委宣傳部

信息時間

2020-03-24 11:26:09

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各基層黨委(總支)、校屬各單位:

    近日,教育部辦公廳印發了《關於開展“共抗疫情、愛國力行”主題宣傳教育和網絡文化成果征集展示工作的通知》(教思政廳函〔2020〕2號),要求進一步激發學校幹部師生的責任擔當,堅決打贏疫情防控的人民戰爭、總體戰、阻擊戰,深入推進愛國主義教育。現結合學校實際,提出如下要求。

    一、提高認識,準確把握總體要求

    要深入學習貫徹習近平總書記關於疫情防控工作的重要指示、重要講話精神,堅決落實黨中央、國務院決策部署和省委、省政府工作要求,按照中共教育部黨組印發的《教育係統關於學習宣傳貫徹落實〈新時代愛國主義教育實施綱要〉的工作方案》通知要求,結合“弘揚愛國奮鬥精神、建功立業新時代”“青春告白祖國”係列工作和思想政治工作“金微課”征集等活動,以“共抗疫情、愛國力行”為主題,圍繞疫情防控這一重點,結合學校工作實際,全力做好疫情防控工作的同時,在廣大師生中開展廣泛深入持久的愛國主義教育、理想信念教育、社會責任感教育等。要把全國上下共同抗擊疫情鬥爭作為推進學校思想政治教育的重要實踐和生動教材,大力選樹宣傳在疫情防控一線中湧現出的先進典型,大力弘揚新時代愛國主義精神,全麵提升科學素養和人文情懷,不斷堅定愛國力行的使命責任。

    二、階段推進,聚焦做好重點任務

    (一)第一階段(從現在起至返校複學前):以“抗擊”為重點,教育引導師生“自律、自護、自修”,做到“四個充分認識”,充分認識“居家也是戰鬥”、充分認識“保護自己就是保護社會”、充分認識“隔離病毒,但不要隔離對科學和社會的閱讀”、充分認識“遊必有方,行必循章”,切實做到規範返校、文明返校、安全返校。

    主要任務:一是加油鼓勁。主動發聲、正麵引導,充分利用網絡資源在線製作網絡文化作品,為抗擊疫情傳遞信心、鼓舞士氣。二是分享經驗。積極發揮學科和專業優勢,分享思考體悟,傳播健康理念、傳染病防控知識以及心理健康、鍛煉運動等知識。三是講好故事。深入挖掘典型事跡和感人故事進行創作,抒發抗擊疫情期間難以忘懷的堅守、攜手並進的奮戰、守望相助的關愛和萬眾一心的感動。

    (二)第二階段(返校複學後一段時間):以“守護”為重點,教育引導師生“守規、互助、勤學”,牢牢握緊管理規範“護身符”,處處關愛幫助校園“身邊人”,時時擔當努力做“勤學者”。

    主要任務:一是營造氛圍。通過網站、微信公眾號、電子顯示屏、宣傳櫥窗等多種途徑,廣泛宣傳擔當奉獻的“逆行者”精神,營造團結奮進、昂揚向上的校園環境。二是積極創作。有針對性地圍繞疫情防控的各類要求,創作作品並通過網絡平台強化融合傳播和交流互動。三是精準施教。運用好抗“疫”這個曆史題材和現實題材,抓住契機加強和改進思想政治教育,引導廣大師生弘揚愛國主義精神,增強民族自豪感和自信心,培養堅韌不拔的奮鬥精神。加強國情教育和形勢政策教育,有針對性地開展輔導員微課堂、學業幫輔、就業指導等方麵工作。

    (三)第三階段(2020年春季學期內):以“踐行”為重點,教育引導師生“篤誌、力行”。通過課程學習,教育引導學生努力為成為可堪大用、能擔重任的棟梁之材打下紮實的知識基礎。通過科研攻關,教育引導師生發揮學科、專業優勢,投身疫情防控信息化建設和服務經濟社會高質量發展。通過就業引領,教育引導學生到祖國最需要的地方去砥礪品格、建功立業。

    主要任務:一是豐富教學。將抗擊疫情偉大實踐體現的愛國主義精神貫穿於學校教育教學全過程,充實教學案例庫。二是學習典型。組織學習抗擊疫情的先進典型事跡,引導更多師生堅定強國之誌、實踐報國行動。三是集中展示。結合全國大學生網絡文化節、高校網絡教育優秀作品推選展示活動、高校原創文化精品推廣行動計劃等工作,征集展示廣大師生創作的愛國奮進擔當的優秀成果。

    (四)第四階段(2020年秋季學期內):以“圓夢”為重點,教育引導師生“愛國、奮鬥”,增強“四個自信”,厚植愛國主義情懷,把愛國情、強國誌、報國行自覺融入實現國家富強、民族振興、人民幸福的偉大夢想之中。

    主要任務:一是組織宣講。結合“弘揚愛國奮鬥精神、建功立業新時代”活動,廣泛邀請戰“疫”英雄、先進人物進校園,特別是要邀請抗擊疫情中表現突出的校友,舉辦先進事跡報告會、指導實習實踐,形成校內外協同育人的工作機製。二是社會實踐。結合“青年紅色築夢之旅”“小我融入大我,青春獻給祖國”暑期社會實踐等活動,引導師生在親身參與社會服務中受教育、長才幹、作貢獻。三是融入日常。深化推進“三全育人”體係建設,構建加強和改進思想政治教育、開展愛國主義教育的長效機製,完善立德樹人體製機製。

    三、立足實際,拓展載體創新形式

    在疫情全麵解除之前,以線上活動為主。通過線上“讀”“寫”“拍”“畫”“創”等形式,積極引導師生用自己的視角、自己的語言、自己的體驗、自己的方式進行網絡創作,讓正能量始終充盈網絡空間。

    在疫情全麵解除之後,線上線下結合、以線下活動為主。通過“聽”“說”“演”“唱”等形式,充分開展內涵豐富的宣傳教育活動,並進一步結合課堂教學、校園文化、社會實踐、網絡文化等載體,形成常態化一體化的工作體係,讓愛國主義成為校園主旋律、最強音。

    四、凝練成果,紮實做好宣傳展示和作品申報

    (一)宣傳展示

    鼓勵全校師生創作、申報原創的防疫主題的微視頻、工作案例等網絡文化成果。成果將在校園網、學校官微等新媒體平台進行推廣宣傳,擴大覆蓋麵和影響力,並擇優推薦參加高一級評選。

    (二)作品申報

    1.工作案例(文字材料不超過2000字,可配展示視頻不超10分鍾,不超500M)和申報表WORD版(不用簽字蓋章)打包發送至郵箱xcb@xaut.edu.cn或拷貝到行政樓316室。

    2.簽字蓋章的申報表可將掃描後的電子版與工作案例等材料一同發送到指定郵箱,也可將紙質版送到行政樓316室。

    3.郵件主題注明“網絡文化成果征集”。文件名命名方式:“推薦單位+作者姓名+成果名稱”。

    4.首批成果申報截止時間為2020年4月15日,上半年階段性成果截止時間為2020年5月10日。

    5.聯係人:張治國,聯係電話:82312195。

    五、其他要求

    (一)已參加“金微課”征集活動的與本主題相關的微視頻並且符合文字材料和展示視頻要求的作品(成果),不用重複提交,隻須按要求交申報表即可。

    (二)各基層黨委(總支)、各單位要在已經開展的工作基礎上,進一步加大征集梳理反映有關重點內容的生動素材和優秀作品的力度,生動反映我校師生的服務奉獻精神和責任擔當風貌。同時,要對報送的作品進行審核把關。

    (三)提交的成果(作品)及素材應為原創,不得抄襲他人作品、侵害他人版權及其他權利。

 

    附件1:《教育部辦公廳關於開展“共抗疫情、愛國力行”主題宣傳教育和網絡文化成果征集展示工作的通知》

http://www.moe.gov.cn/srcsite/A12/s7060/202002/t20200226_424155.html

    附件2:manbetxapp下载 “共抗疫情、愛國力行”網絡文化成果申報表

黨委宣傳部  

2020年3月23日