近日，第五屆陝西高校“一節一推”優秀網絡文化作品名單出爐，我校申報的24件師生網絡文化節作品經專家評審，報省教育工委審示同意，確定推薦參加第五屆全國大學生網絡文化節和全國高校網絡教育優秀作品推選展示活動。前期，按照陝西高校網絡思想政治工作中心網絡文化作品征集通知要求和學校統一安排，學工部、校團委等單位精心組織、全麵動員，學校師生廣泛參與，共征集各類網絡文化作品近百項。學校將就其中的部分優秀作品，陸續在學校“思想政治工作網”上予以展示。

本次展示的作品來自自動化與信息工程學院尹晨宇報送的網文類作品《大山裏的春天——記錄老家的變化》，指導教師：楊紅娟

作品簡介：以主人公“我”的視角回顧了老家從昔日的小山村到如今的轉變。記錄了家鄉人如何一步步走出貧窮與落後，並在黨的扶貧政策下走向春天。

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本次展示的作品來自藝術與設計學院張文潔報送的網文類作品《青春當正茂，熱血寫芳華》，指導教師：王旭鵬

作品簡介：青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。中國夢是曆史的、現實的，也是未來的；是我們這一代的，更是青年一代的。本文以身邊特警哥哥的工作故事講述了青年一代應肩負屬於我們這一代人的職責和使命，奮鬥青春，不負芳華！

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本次展示的作品來自周凱雨、魏嘉龍、張筱宇報送的微電影類作品《扶貧即福瓶》，指導教師：於洋

作品簡介：

視頻內容主要描述了一群人從滿是繁星的山中鄉村，通過扶貧政策，走出大山走向萬家燈火的城市繁華處的故事。

這是一個美麗卻貧困的地。蔚藍的天，蔥鬱的樹，漫天繁星下是淳樸的山村人和溫馨的山中景。他們日出而作，日落而息，時而望重山疊嶂，時而聽雞犬相聞，徜徉在氤氳的人間煙火氣中，人心向暖，歲月靜好。

雖然腳下的土地明媚而溫馨，但它仍然改變不了貧瘠的現實。雲霧繚繞、連綿起伏的青山阻擋了對外溝通的渠道，也遮蔽了逐夢未來的視野。山裏的人啊，都想到山外的世界去看一看。

然而山高路遠，難以抵達，山裏和山外的唯一聯係就是電線杆。

終於扶貧政策蒞臨這片山村，紅色的扶貧手冊、宣傳橫幅貼遍滿街道，茅草小屋換為白牆灰瓦，黑白電視變為液晶屏幕，縱橫的網線遍布鄉村，寬闊的大道打開山門，山裏的特產、山裏的人終於走出了大山。

扶貧政策宛如飄向幸福的瓶子，一路漂洋過海，翻山越嶺，終於從漫天繁星走到了萬家燈火。

山外的世界是琳琅滿目，是霓虹萬象。出門即是四通八達的高速公路，街道兩旁是排列整齊的店鋪，公園裏是美不勝收的景色。城市裏處處高樓林立、川流不息，科技感撲麵而來。

在城市裏雖然再難見到漫天繁星，但閃耀的萬家燈火總能撫平人們浮躁的心……

本次展示的作品來自方思琦報送的微電影類作品《少年二字應與平庸相斥》，指導教師：於洋

作品簡介：考研路上辛苦是肯定的，但一定不要放棄，人隻有在進步的時候才會覺得累。星光不問趕路人，時光不負有心人。若日漸平庸，甘於平庸，將繼續平庸，所以說少年二字應與平庸相斥。

本次展示的作品來自自動化與信息工程學院微電192班報送的校園歌曲類作品《兒時改編》，指導教師：米偉麗

作品簡介：正值manbetxapp下载 71周年，由於疫情我們無法回到校園，為了表達對母校成立71周年的祝福，微電192班成員懷著思念之情改編了《兒時》這首歌曲，使用了《兒時》的曲，改編了詞。以大一一年在學校生活的點滴為主線創作歌詞，不但表現了對母校的思念之情，也表達了對母校成立71周年的美好祝福，展現了當代青年學子積極向上、自強不息、立誌成才與母校共同進步的精神品質

  本次展示的作品來自經濟與管理學院明潔報送的音頻類作品《我為黨旗添光彩》，指導教師：閆如玉

作品簡介：你可曾見過世上最絢麗的黨旗？鮮豔的紅旗迎風招展，領導著浩浩蕩蕩的千軍萬馬奮戰在幾十年的歲月長河中，以最實際的行動實現著英雄兒女們對黨的忠誠誓言，這是一幅最驚心動魄最感人至深的畫卷，也正是這樣一麵正義的旗幟指引了和我一樣千千萬萬新一代青年人生前進的方向。先輩們的紅色接力棒已經到了我們的手中，我們要永遠向著鮮紅的中國共產黨黨旗奮力前進，為黨旗添光彩！

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本次展示的作品來自白怡、楊家興、胡怡愷、趙聰堯、遲銘伯報送的音頻類作品《中國青年》，指導教師：馬青

作品簡介：“在新冠肺炎疫情防控鬥爭中，你們青年人同在一線英勇奮戰的廣大疫情防控人員一道，不畏艱險、衝鋒在前、舍生忘死，彰顯了青春的蓬勃力量，交出了合格答卷。廣大青年用行動證明，新時代的中國青年是好樣的，是堪當大任的！”

是的，這場彪炳史冊、壯闊恢宏的防疫阻擊戰，必將成為新時代中國青年的“成人禮”，必將成為激勵一代又一代青年前赴後繼、為國奉獻的“裏程碑”。

https://www.bilibili.com/audio/au2148316?type=3

本次展示的作品來自任樂樂、熊紫辰、張一諾、高聯博、李歡歡報送的其他類網絡創新作品《李樂樂》，指導教師：於洋

作品簡介：以漫畫形式講述了虛擬人物李樂樂平凡的一生。漫畫中，李樂樂是一個普通學生，但是正因為他的普通，所以他遇到的每一個問題，大多數學生都遇到過。本片推文旨在用李樂樂積極向上的選擇去影響觀看這篇推文的學生，讓每一位學生都能夠擁有樂觀向上的人生態度。

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本次展示的作品來自藝術與設計學院曹希明、章銘銘、郭津璿報送的其他類網絡創新作品《娓娓“稻”來》，指導教師：何海生

作品簡介：作品《娓娓“稻”來》以日常生活中的“剩飯”現象為切入點，從“米飯”的來源出發，將水稻的種植和生長過程娓娓道來，讓讀者身臨其境地體會到糧食的來之不易，從而引起共鳴，激發其節約糧食的決心。作品中添加了豐富的互動，不僅巧妙地給讀者上了一堂生動有趣的水稻種植課，還從一個獨特的視角來勸導、鼓勵人們節約糧食、珍惜農人的勞動成果。

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