2019年初冬之際，金花校區的梧桐樹經曆了從一片濃蔭到葉落滿地，9月開始的“不忘初心、牢記使命”主題教育也已經進入了收官階段。

近三個月時間來，我校各級黨組織和廣大黨員幹部緊扣“守初心、擔使命、找差距、抓落實”的總要求，在一體推進學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實四項重點措施中，以強烈的政治責任感和曆史使命感，保持奮鬥姿態和鬥爭精神，以釘釘子精神狠抓工作落實，推出了一係列新舉措，取得了一係列新成效。

16項工作製度，8個新的機構、組織，400萬專項經費，一大批獲獎和教學、科研、學科建設方麵的成果，還有眾多師生關注的焦點熱點難點問題得到持續不斷的推動和改進。從曲江校區的“點亮工程”到金花校區熱火朝天的“大學生活動中心改造工程”，從曲江圖書館燈火通明的“通宵自習室”到新鮮多能的“智慧教室”，這些看似不起眼的“小事”，卻是師生群眾最急最憂最盼的，也最直接地體現著黨的形象和主題教育的成效。

 

急群眾所急 為群眾解困

 

金花家屬區一棟老式住宅的五樓住著一位近70歲的獨居老人，他高度近視，聽力較弱，經常房間水龍頭忘了關，漏水到樓下，反複多次，給四樓住戶帶來了極大的困擾。今年10月中旬，後勤處在了解到相關情況後，以此作為“不忘初心、牢記使命”主題教育整改落實工作的一個突破口，想群眾之所想、急群眾之所急，敢於擔當，主動作為，在充分研究住房政策的基礎上，梳理查找有效房源，為老人找到了一個位於一樓的新住處。考慮到老人一個人生活，後勤處又協調家委會對老人的新住處進行了清掃。10月31日晚，家委會和物業公司的同誌一起幫助這位老人從五樓搬到了新居。

像這樣空巢、獨居及生活困難的老人和離退休教職工在我校金花住宅區並不是少數，主題教育期間，離退休工作處對住宅區內的所有離退休老人進行調查摸底，初步確定59位需要幫扶的老人。“老吾老以及人之老，關心關愛離退休教職工，為空巢、獨居和有困難的老同誌有針對性地開展幫扶，為他們送去溫暖，讓他們在黨組織的關心和關愛中安度晚年，是離退休工作處在主題教育活動中抓整改落實的出發點。”離退休黨委書記任偉說。

上世紀60年代我校有部分精簡人員返回故鄉，政府從上世紀80年代開始為他們每年發放一定的生活補貼。今年10月，在梳理統計精簡人員來信來函信息時，人事處的工作人員發現其中一部分家在湖南、安徽等地的人員出現了由於電話、銀行賬號等信息變動導致補貼無法到賬、難以聯係甚至失聯的情況。

遠隔幾千裏，錢雖不多，卻是黨和政府給這些老同誌們的一份溫暖。“一定要想辦法把錢發到他們手裏。”人事處工作人員通過114查號台，一個一個聯係鄉鎮政府、村委會、派出所，“我們從鄉政府打到派出所，又從派出所打到鄉政府，這樣來來回回，反反複複，有時為了找到一個人，要打幾十個電話，而且當地人大多是用方言，溝通交流起來很吃力。”人事處幹部王偉說，在這個過程中，消耗的是時間，卻消耗不了他們為民服務的耐心。功夫不負有心人，54位精簡返鄉人員的信息一一落實清楚，補貼準確發放到位。

 

寒冬裏最溫暖的事

 

11月15日，是一年一度的供暖日。清晨，當我們從一片溫暖中醒來，伸手觸摸到滾燙的暖氣片會心一笑時，我們可能並不知道更不了解這份溫暖背後的故事和艱辛的付出。

今年9月，為響應西安市環保建設要求，減少氮氧化物排放，提升供暖質量，學校決定對現有鍋爐進行拆除，建設超低氮冷凝模塊鍋爐。主管後勤工作的副校長馬寧說，“項目工期隻有70天，必須保證供暖前完成，這是重大民生工程，不能有絲毫閃失。”

項目啟動後，主管校領導組織各方充分論證了工作方案、工程進度表、重點難點等問題。後勤處、曲江校區管理處迅速組織、協調相關人員加班加點推動工作進程，在工期短、任務重的情況下，堅持每天檢查施工進展情況，及時協調解決施工和安裝、調試中遇到的困難。經過緊張的籌備、施工和調試，11月10日，鍋爐安裝完成；11月13日，鍋爐點火運行；11月14日，金花、曲江兩校區正式開始供暖。他們終於實現了“確保今冬如期供暖”的目標，為全校廣大師生按時送上了冬日裏的第一份溫暖，也為西安市治汙減霾貢獻了西理工智慧和力量。“在這個過程中，黨員先鋒模範作用發揮很明顯，後勤職工的服務意識也得到了進一步加強。”後勤處處長邢凱說。

曲江校區博學路（教八樓至教十一樓路口）是我校著名的櫻花道，每年4月間，很多師生都會在這裏取景留影。然而這條路的路燈數量較少，且因櫻花樹生長茂盛，大部分路燈被枝葉遮擋，導致夜間照明效果較差，存在一定的安全隱患。主題教育期間，了解到師生反映的這一問題後，曲江管理處即知即改，立即對該路段實施更換加密照明路燈工程，拆除了原有的6盞破舊路燈，新安裝景觀型路燈10盞，既嗬護好這條櫻花道的美麗風景，同時保障好師生安全。路燈亮了，師生們的心裏也亮了。“明年櫻花盛開時，這條路一定更美！”曲江校區管理處處長周曉輝說，“搖曳櫻花與璀璨路燈會為美麗的曲江校區再添風采。”

 

“這解決了我們最急迫的問題”

 

臨近歲末，又是一年考研時。“學校通宵自習室少，而且缺少條件較好的通宵自習室。”在調研過程中，圖書館了解到學生們的這一訴求。“曲江圖書館是學校目前最新的單體建築，實用麵積4萬平方米，館內設施一新，條件舒適。”圖書館黨總支書記楊文選說。

為全方位服務好考研學生，11月19日，圖書館開通曲江校區圖書館負一層西區擁有496個座位的自修室作為考研自修室使用，實施24小時開放。“自修室空調暖氣全天開放，還有24小時的免費熱水供應。”一位正在這裏學習的大四學生說，“這可真是辦到我們考研學生心裏了，解決了當前我們最急迫的複習場地問題。”

與此同時，教務處、曲江校區管理處也加開金花校區教六樓、教四樓和曲江校區教十樓共18間通宵自習教室，最大限度滿足考研學生的需要。

作為廣大師生最重要的校園文化場地，大學生活動中心（師生校友口中親切的“大活”）承載了十幾代西理工校友的青春記憶。然而建於上世紀90年代的金花校區“大活”由於年久失修，房頂頂棚、地麵、牆麵、舞台等出現不同程度的損壞、變形。主題教育開展後，學校下決心啟動金花、曲江兩校區的“大活”維修改造工程，劃撥專項經費，用於“大活”的修繕工作。

通過維修房頂、修繕舞台、翻新地麵和牆麵；對場館內老化的電路、場燈進行維修更換；對水路、電路進行改造，並加裝消防設施；對老式窗戶、卷閘門進行更換；購置燈光、音響、座椅等設備，金花、曲江“大活”即將舊貌換新顏，以嶄新的麵貌重新麵向廣大師生，繼續承托和見證他們多姿多彩的校園生活和青春夢想。

 

讓創新與智慧在這裏延伸

 

智慧教室是近年來高等教育改革創新的一個熱詞，作為一種典型的智慧學習環境，它是多媒體和網絡教室的高端形態，是基於物聯網技術、雲計算技術和智能技術等構建起來的新型教室。

“智慧教室通過為教學活動提供人性化、智能化的互動空間，通過物理空間與數字空間的結合，本地與遠程的結合，改善人與學習環境的關係，在學習空間實現人與環境的自然交互，促進個性化學習、開放式學習和泛在學習。”機關黨委實驗室管理處副處長、黨支部書記胡明星介紹說，為滿足師生教學及學習需求，針對師生提出的一係列關於課堂新技術的應用和教室設備升級改造問題，主題教育開展以來，實驗室管理處投資70萬元完成了9間智慧教室的建設。“這9間智慧教室硬件由投影儀、雲智能白板一體機和智能黑板組成，高度集成了電腦主機、中控、功放、音響等多個功能模塊；軟件主要搭配雲白板5.0使用，可實現智能化書寫、文檔導入與展示、遠程互動等功能，並可同步錄製教學課件、板書和教學語音生成課程資源，將其保存在微信小程序平台，便於老師對教學資源的管理及學生的高效複習和學習。”胡明星表示，建設智慧教室不僅僅是硬件條件的改變，更重要的是對學生學習自主性、有效性的深度挖掘，也是對教師教學能動性、創造性的有力拓展，“勢必將帶來一場新的教學變革，也勢必對提升教學質量、滿足學生個性化需求產生不可估量的影響。”

主題教育開展後，針對學校在線課程數量不足等問題，實驗室管理處堅持邊學邊查邊改，圍繞智慧教學生態建設，擬引進翻轉教學空間1套、計劃3年校本特色課程上線15門、不限量引進優質在線課程；計劃12月底前在校外公開上線5-7門在線課程；與教務處聯辦金課政策解讀報告會和混合式教改座談會，初步遴選5門特色課程進行重點培育，打造國家級金課。

“一語不能踐，萬卷成空虛。”開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是要把初心使命變成解決群眾操心事、煩心事的自覺行動，需要廣大黨員幹部撲下身子、挑起擔子、幹出樣子，在知民情、解民憂、紓民怨、暖民心的基礎上，推動解決廣大師生反映強烈的突出問題，用看得見的變化回應師生群眾的關切和期盼，不斷增強師生獲得感、幸福感、安全感。

 

曲江校區圖書館24小時自修室

 

超低氮冷凝模塊鍋爐施工場景