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校園漫談:盲人摸象
2019-05-16 17:18 水利水電學院給排水182 陳凱 

盲人摸象的故事出自《大般涅盤經》:

“爾時大王,即喚眾盲,各各問言:“汝見象耶?”眾盲各言:“我已得見。”王言:“象為何類?”。其觸牙者即言象形如蘆菔根,其觸耳者言象如箕,其觸頭者言象如石,其觸鼻者言象如杵,其觸腳者言象如木臼,其觸脊者言象如床,其觸腹者言象如甕,其觸尾者言象如繩。

故事告訴我們,由於隻了解事物的局麵,人們往往容易產生了認識上的片麵性。人們在評論一個人、一件事或一種社會現象,往往因為隻看到局部而下結論,便造成了片麵性。

置身當代,信息共享的時代背景為我們搭建了一個巨大的平台,我們可以隨時隨地接觸到各種資訊。各大媒體憑借其自身影響力引導廣大網民去快速觸摸每一個事件,我們在不經意間成為了“摸象者”。新聞的時效性極易造成我們對一件事情的片麵解讀,“盲人摸象”的鬧劇也因此屢見不鮮。訊息被投射到眼睛中,大腦應激性的產生本能的情緒反應,人們通過鍵盤、屏幕宣泄自己的情緒、看法、觀點。

做一個形象的比喻,對於一個新鮮的事件,就好比是新發現的物種,網民就成了被動承受的“摸象者”。以目前擁有3.37億用戶的平台“微博”為例,媒體或個人都可以作為事件發起人,每個人可以將自己所了解奇聞軼事分享給他人。大大小小,千千萬萬的事件就好比一個又一個亟待被發現的新物種,每個網民都有幸目睹。先不言“吃瓜群眾”的眾說紛紜,對同樣的一件事物,即使是各個媒體,它們也會有不同的側重點。眾多不同的看法意味著一場博弈,人們把博弈事件捧上了“熱搜榜”,為的是吸引更多人加入其中。

人們對身邊新事物鬧得沸沸揚揚,無非想爭出一個符合自己價值觀的衡量標準。隨著人們的討論的焦灼,媒體對事情的進一步挖掘,直觀上,人們對一樁樁事件有了更全麵的了解之後,要麼事件不了了之,要麼達成一個共識。“新物種”也就見怪不怪,不同的人找到了一個良好的製衡點,漸漸的,新聞也就成舊聞,再被談及時,無非是無獨有偶的悲劇,亦或是好事紛呈的喜劇。

古代的故事啟示我們要對事件有全麵的了解,不要妄下定論;當今的“摸象”行為更加的普及和時尚,我們往往都是先有一麵之詞,最後求得事件清白的最大公約數。可見,在我們不可避免的時代潮中,我們都已經或可能成為“摸象者”,盲人摸象最初的啟示於當今社會仍有借鑒意義。

如何做一個在別人眼中不那麼愚蠢的“摸象者”呢?首先,一定要注意腎上腺素的釋放,克製感情。我們身處和平年代,不需要每個人喊口號,拉幫結派;更不需要拿起鼠標鍵盤,拿起手機就像戰士拿起衝鋒槍一樣,爭先恐後衝向前沿陣地。其次,堅決不跟風,不要輕信所謂的證據和傳言。自從有了手機和社交平台,每個人都是記者和編輯,有些人出於不正當的目的,企圖用精心設計的局,以假亂真,擾亂網友視野。一傳十,十傳百的謠言往往會被人們誤以為是真理。再者,不做“道德綁匪”,用客觀的眼光看待每件事情的發展。最後,遵守法律,不可做出違背法律的行為,堅守法律底線。

一言以蔽之,三思而慎行。

事件無時無刻都在發生,我們在做理智“摸象者”的同時,各位“家事國事天下事,事事關心”的新時代大學生,請務必記住抽身去“仰觀宇宙之大,俯察品類之盛”。生活給你我的啟示,隻有認真地生活才能淺嚐一二。

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